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模擬電子線路實驗箱

1、產品特點

l 實驗緊扣高等院校有關《模擬電子線路》教學大綱,內容全面;滿足各大中專院校電類專業基礎課程教學需要。

l 采用模塊化設計,方便實驗箱升級和學生的二次開發。

l 實驗箱以模塊劃分,層次清晰,各模塊原理圖或元件標識符繪制在實驗箱表面,使實驗一目了然,便于學生加強認識和理解。

l 實驗箱以分立元件分布在各模塊內,且電路通過連線方式連接,使設計靈活多變。

l 實驗安排具有開放性,學生可以根據實驗課程或按指導書獨立完成實驗,同時也可以自己動手,完成其他感興趣的實驗。

l 實驗元件分立布置,學生可以另外自行設計實驗電路,把實驗箱作為器件工具來搭建電路調試、驗證。同時老師也可以脫離實驗指導書,自行設計電路以滿足實際教學需要。

l 學生可以應用各模塊的分立元件,組成綜合應用實驗,提高實際電路分析能力。

l 實驗方式靈活,學生采用插撥方式來進行電路連接,從而提高實驗動手能力。

l 擴展板包含系統可編程模擬電路ispPAC10、ispPAC20和ispPAC80,用戶可以根據自己的需要有選擇的購買。

2、技術指標

     電源:輸入:AC 220V±10%;

      輸出:DC:+5V/3A,+12V/1A,-12V/0.5A,-5V/0.5A;

       AC:7.5V,15V;

     直流信號源:雙路可連續調節,-12V~+12V ;

     4只獨立電位器:1K,10K,50K,100K;

     牢固可靠的接插體:錐形可疊插式自鎖緊插頭插座;

     提供簡易信號源:三路方波、三角波、正弦波,頻率和占空比、幅度均可調。

3、實驗項目

l 單元實驗

?  函數信號發生器調試實驗。

?  晶體管共射極單管放大器實驗。

?  晶體管兩級放大器實驗。

?  場效應管放大器實驗。

?  負反饋放大器實驗。

?   射極跟隨器實驗。

?  差動放大器實驗。

?  RC正弦波振蕩器實驗。

?   LC正弦波振蕩器實驗。

?  集成運算放大器指標測試實驗。

?  集成運算放大器的基本應用(I) —— 模擬運算電路實驗。

?  集成運算放大器的基本應用(II) —— 波形發生器實驗。

?  集成運算放大器的基本應用(III)——有源濾波器實驗。

?  集成運算放大器的基本應用(IV)——電壓比較器實驗。

?  電壓—頻率轉換電路實驗。

?  低頻功率放大器(I)—OTL功率放大器實驗。

?  低頻功率放大器(II)—集成功率放大器。

?  直流穩壓電源(I)——晶體管穩壓電源實驗。

?  直流穩壓電源(II)——集成穩壓器實驗。

?  晶閘管可控整流電路實驗。

l 綜合應用實驗

?  綜合應用實驗——控溫電路實驗。

?  綜合應用實驗——波形變換電路實驗。


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